Andreas Kambach ist Chief Commercial Officer bei Area9 Lyceum und einer der führenden Experten für adaptives Lernen und KI-gestützte Bildung im deutschsprachigen Raum.

Mit mehr als 25 Jahren Erfahrung in Training, Coaching und der Entwicklung von Lernkonzepten unterstützt er Organisationen dabei, ihre Lern- und Entwicklungsstrategien zu transformieren, um den Herausforderungen der Digitalisierung und der Zukunft der Arbeit gerecht zu werden.

Als Speaker, Autor und Vordenker inspiriert Andreas Unternehmen dazu, neu zu denken, wie Lernen im digitalen Zeitalter funktioniert. Er ist Autor des Buches „Dynamisch Verhandeln – Entscheiden, was andere entscheiden“, das sich mit der Psychologie von Entscheidungsfindung in Führungs- und Verhandlungssituationen befasst. Zudem hat er am Sammelband „Aufbruch Mittelstand: Eine Zukunftsvision für die deutsche Wirtschaft“ mitgewirkt, in dem er aufzeigt, wie adaptive Lerntechnologien kleine und mittelständische Unternehmen dabei unterstützen können, wettbewerbsfähig und flexibel zu bleiben.

Getrieben von der Vision eines durch KI ermöglichten lebenslangen Lernens gestaltet Andreas weiterhin den Dialog über die Zukunft von Bildung, Kompetenzentwicklung und die Transformation der Arbeitswelt.

Ulrike Maria Dienemann verfügt über langjährige Erfahrung in Managementaufgaben, darunter Business Development, Organisations- und Personalentwicklung sowie der Steuerung von Finanzen und operativer Geschäftsführung. Ihre Expertise erstreckt sich auf die Branchen Public Relations & Kommunikation, Hochschul- und Weiterbildungs-Dienstleistungen sowie das SaaS-Geschäft. Vor ihrer Tätigkeit bei der Area9 Lyceum GmbH in Leipzig war Ulrike Maria Dienemann unter anderem als Standortleiterin eines Trainingsinstitutes, Verantwortliche für das Business Development einer renommierten privaten Business School und Mitglied der Geschäftsleitung einer PR-Agentur tätig. Zudem war sie im Vorstand einer Stiftung engagiert.

Bei Area9 Lyceum verantwortet sie in der Geschäftsleitung die Bereiche Finanzen, HR, Legal und Datensicherheit sowie die Organisationsentwicklung. Ulrike Maria Dienemann schloss ihr Studium an der Universität Leipzig mit einem Magister in Kommunikations- und Medienwissenschaften und Betriebswirtschaftslehre ab. Ihre Vision ist es, Organisationen mit innovativen Lern- und Entwicklungsprozessen nachhaltig zu transformieren und Menschen dabei zu unterstützen, ihr Potenzial zu entfalten.

Martin Holmes bringt eine Reihe an Erfahrungen aus verschiedenen Bereichen der Bildung mit. Bevor er 2017 nach Deutschland zog, arbeitete er als Lehrer in Großbritannien. Herr Holmes leitete die Implementierung eines neuen Computerlehrplans und führte regelmäßige Schulungen für Lehrer zum Thema Integration von Technologie und E-Learning in den Unterricht durch. Anschließend wechselte Martin Holmes zu einem Ausbildungsinstitut in Deutschland, das sich auf Unternehmensschulungen und E-Learning spezialisiert hat. Diese Rolle bestand in der Zusammenarbeit mit Vertriebsteams und Entwicklern sowie einem großen Partnernetzwerk in Europa, um den Erfolg von Trainings- und E-Learning-Projekten mit Kunden zu planen, zu koordinieren und zu steuern.

Heute ist er als Product and Implementation Excellence Manager bei der Area9 Lyceum GmbH tätig. Herr Holmes arbeitet eng mit dem Team der Learning Engineers sowie dem Produktentwicklungsteam zusammen, um den Kundenerfolg mit der adaptiven Lernplattform von Area9 sicherzustellen.

Maike Anton besitzt über 10 Jahre Erfahrung im Bereich Marketing, mit den Schwerpunkten Marketingplanung und Controlling für den On- und Offline Bereich. Darüber hinaus war sie in ihrer vorherigen Tätigkeit bei einem renommierten Unternehmen im Bereich Personalentwicklung für den Aufbau und die Betreuung eines europaweiten Vertriebsnetzwerkes zuständig.

Seit März 2019 verantwortet sie bei der Area9 Lyceum GmbH mit Sitz In Leipzig die strategische Planung und Durchführung aller Marketingaktivitäten in der DACH Region. Ihre Erfahrungen im internationalen Partnermanagement bringt Sie erneut mit ein und arbeitet am Aufbau des deutschsprachigen Partnernetzwerkes mit. Seit Februar 2022 verantwortet Maike das globale Marketing des Unternehmens.

Maike Anton studierte an der Otto-von-Guericke Universität Magdeburg und der Freien Universität Berlin und verfügt über einen Bachelor in Philosophie-Neurowissenschaften-Kognition und einen Masterabschluss in Business Marketing.

Christian Hense ist studierter Sprachwissenschaftler und Philosoph. Während des Studiums widmete er sich den Kernbereichen Logik, Wissenschafts- und Argumentationstheorie. Er besitzt bereits 10 Jahre Erfahrung im Projektmanagement. Seine Fähigkeiten konnte er bei einem Pharmaunternehmen sowie in einer der größten Organisationen für angewandte Forschungs- und Entwicklungsdienstleistungen in Europa einsetzen und erweitern.

In seiner darauffolgenden Tätigkeit brachte er seine Expertise insbesondere in der Betriebsorganisation ein. Seinen Verantwortungsbereich erweiterte er aufgrund seines hohen Erfahrungsschatzes und leitete die Abteilung der Betriebsorganisation eines renommierten Unternehmens der Verkehrstechnik. In seinem Verantwortungsbereich trieb er die Digitalisierung und Modernisierung der Prozesslandkarte voran und hat Herausforderungen wie DSGVO im Unternehmen erfolgreich umgesetzt.

Seit 2021 ist er als Manager Implementation Success für die Area9 Lyceum GmbH, mit Sitz in Leipzig, tätig. In seiner aktuellen Position verantwortet er die Entwicklung und Umsetzung von Prozessen im Bereich Kundenzufriedenheit und Kundenentwicklung. Er ist Kopf des Bildungsteams von Area9 und treibt Projektprozesse im Bereich K12 weiter voran.

Daniel Hong ist studierter Wirtschaftsingenieur und verfügt über mehr als 5 Jahre Erfahrung im B2B-Vertrieb. Seine Erfahrungen hat er bei einem renommierten Airbag- und Gurthersteller gesammelt, wo er im Sales für einen namhaften koreanischen Autohersteller tätig war. Zuletzt war er sehr erfolgreich als Sales Manager für eine Software-Agentur im Bereich Google My Business tätig und hat in dieser Rolle seinen Vertriebssinn weiter schärfen können. Bei der Area9 Lyceum GmbH ist Daniel Hong Teil des Solution Architecture Teams mit Sitz in Leipzig.

Knut Sonnabend besitzt mehr als 20 Jahre Vertriebserfahrung und brachte seine Expertise insbesondere in den Branchen Logistik und Baustoffhandel ein. Zuletzt war er sehr erfolgreich im Vertrieb technischer Komplettlösungen bei einem renommierten Mobilfunkanbieter tätig. Seinen Verantwortungsbereich erweiterte er aufgrund seines hohen vertrieblichen Erfahrungsschatzes und unterstütze zudem die Personalentwicklung für zahlreiche Teams. Er war maßgeblich an der Konzeption von Trainings sowie dem Onboarding neuer Mitarbeiter beteiligt.

In seiner darauffolgenden Tätigkeit in einem Trainingsinstitut vertiefte er sein Wissen im Bereich Coaching und Personalentwicklung und war für den Vertrieb einer videobasierten Online-Trainingsplattform verantwortlich.

Seit Anfang 2019 ist er zunächst als Account Manager und heute als Business Development Manager für die Area9 Lyceum GmbH, mit Sitz in Leipzig, tätig. In seiner aktuellen Position verantwortet er die Entwicklung und Umsetzung von Prozessen im Bereich Kundenzufriedenheit und Kundenentwicklung.

Dr. rer. nat. Diana Herbert-Nguyen studierte in Leipzig Biologie und war während des Studiums als wissenschaftliche Hilfskraft in der medizinischen Forschung tätig. Ihre Promotion schloss sie an der Uniklinik in Leipzig im Bereich Dermatologie ab.

Diana arbeitete unter anderem als Wissenschaftsredakteurin in einem Leipziger Startup für 3D-Visualisierung wissenschaftlicher Inhalte und befasste sich vor allem mit der Content-Erstellung prüfungsrelevanter Inhalte in die Online-Plattform für Medizin-Studenten.

Nach einer Weiterbildung im Bereich Life Science Management bringt sie ein umfangreiches Know How aus der Pharmabranche, wie Arzneimittelentwicklung- und Zulassung, rechtlichen Grundlagen sowie Projektmanagement, Vertrieb und BWL mit.

Seit Mai 2021 unterstützt sie das Area9 Team am Standort Leipzig als Manager Implementation Success.

Felix Rabe studierte Sportmanagement an der Universität Leipzig. Neben dem Studium arbeitete er im Sales Marketing eines internationalen Sportartikelherstellers. Als Scout im Profifußball entwickelte er die Kompetenz, analoge Prozesse zu digitalisieren, um diese Zeit und kosteneffizienter zu gestalten.

Durch die Umsetzung diverser Projekte und weitere Berufserfahrung in einem Fit-Tech Startup bringt er vor allem Erfahrungen aus den Bereichen Projektmanagement und Business Development mit. Für die Area9 Lyceum GmbH ist Felix Rabe am Standort Leipzig als Manager Implementation Success tätig.

Lernprozesse verstehen und Menschen befähigen: Das ist der rote Faden in Anjas Werdegang. Als ehemalige Erzieherin und Assistentin der Geschäftsführung bei Area9 Lyceum DACH verbindet sie pädagogisches Feingefühl mit starker Lösungsorientierung und fundiertem Marktverständnis. Als Implementation Manager schlägt sie die Brücke zwischen innovativer adaptiver Technologie und einer erstklassigen Nutzererfahrung – mit dem Ziel, die Transformation des Lernens für unsere Partner greifbar, effizient und messbar erfolgreich zu gestalten.

Paul Felix Hoffmann studierte Sportpsychologie (M.Sc.) als auch Wirtschaftspsychologie (M.Sc.) und legte schon im Studium einen besonderen Fokus auf den Bereich der pädagogischen Psychologie.

Anschließend sammelte er erste Erfahrungen bei einem DAX Konzern als Trainer mit besonderem Fokus auf Softskill-Schulungen für Mitarbeitende und Führungskräfte. Innerhalb seiner letzten Tätigkeit als Wirtschaftspsychologe leitete er Assessments sowie Einzel- und Gruppencoachings. Nebenberuflich ist er als Dozent an der Humboldt-Universität zu Berlin tätig.

Bei der Area9 Lyceum GmbH ist Paul Felix Hoffmann Teil des Solution Architecture Teams mit Sitz in Leipzig.

Torsten Meyer-Efland verfügt über mehr als 20 Jahre erfolgreiche Vertriebserfahrung in der Automobilindustrie. Für einen namhaften deutschen Premium-Automobilhersteller verantwortete er die Vertriebsergebnisse in verschiedenen Metropolen und war maßgeblich an der Umsetzung der Expansionsstrategie im gewerblichen Bereich beteiligt. Zudem hat er intensiv an der Entwicklung des Customer Relationship Managements für den Einzelhandel mitgewirkt.

Zuvor sammelte er langjährige Vertriebs- und Managementerfahrung in der Musikindustrie. Herr Meyer-Efland verfügt über ein ausgezeichnetes Netzwerk in der Automobilbranche und pflegt relevante Kontakte zu Entscheidungsträgern der deutschen Industrie. Bei der Area9 Lyceum GmbH ist er Mitglied des Vertriebsteams und leitet den Vertrieb von Area9 Lyceum in der Industrie.

Laura unterstützt seit September 2024 das Team von Area9 als Manager Implementation Excellence.

Während ihres Architekturstudiums verbrachte sie ein halbes Jahr in Ecuador, um ihre Masterarbeit mit Schwerpunkt erdbebentechnisches Bauen zu schreiben. Dabei hat sie fundierte Kenntnisse in struktureller Analyse, Bauplanung und interkultureller Zusammenarbeit erworben.

Neben und nach dem Studium sammelte sie umfassende Erfahrung im Vertrieb und auch in der Deutsch-Nachhilfe, wodurch sie ihre Kommunikationsstärke, strategisches Denken und ihre Fähigkeit zur individuellen Wissensvermittlung vertiefen konnte.

Dr. Marcel Finke verfügt über 16 Jahre Erfahrung als Hochschuldozent und Wissenschaftler. Der promovierte Kunsthistoriker arbeitete an verschiedenen Universitäten in Deutschland und Österreich; zuletzt war er von 2016 bis 2022 als Wissenschaftlicher Assistent an der Eberhard Karls Universität Tübingen tätig. Seine wissenschaftlichen Projekte wurden unter anderem von der Studienstiftung des deutschen Volkes, der Deutschen Forschungsgemeinschaft und dem Fonds zur Förderung der wissenschaftlichen Forschung unterstützt. Er ist Autor und Herausgeber von fünf Fachbüchern und hat circa vierzig wissenschaftliche Aufsätze publiziert.

Seit 2022 ist Marcel Finke als Manager Implementation Excellence für die Area9 GmbH am Standort Leipzig tätig. Er bringt seine umfangreichen Praxiserfahrungen und Kenntnisse über die spezifischen Herausforderungen und Erfordernisse der Hochschulbildung in die Arbeit des DACH-Teams ein, in welchem er insbesondere für den K20-Bereich verantwortlich ist.

Dr. Anna Pálfi startete ihre Karriere bei Area9 im September 2022. In ihrer aktuellen Rolle als Learning Engineer und Area9 U Trainerin kuratiert Dr. Palfi adaptive Lernkurse und unterstützt neue Learning Engineers dabei, ihre Zertifizierung zu erlangen.

Ihr akademischer Hintergrund umfasst ein Studium der Germanistik und Interkulturellen Germanistik in Rostock, Bayreuth und Utrecht, sowie eine Promotion in Moderner deutscher Kinder- und Jugendliteratur in Limerick, Irland. Bevor sie zu Area9 stieß, arbeitete sie als Lehrerin für Deutsch als Fremdsprache (DaF) und Deutsch als Zweitsprache (DaZ) in der Erwachsenenbildung.

Alexander Quell startete seine Karriere bei Area9 im August 2023. In seiner aktuellen Rolle als Learning Engineer und Area9 U Mentor kuratiert er adaptive Lernkurse und unterstützt neue Learning Engineers dabei, ihre Zertifizierung zu erlangen.

Sein akademischer Hintergrund umfasst ein Studium der Germanistik und Skandinavistik in Frankfurt am Main. Bevor er zu Area9 stieß, arbeitete er als Redakteur für E-Learning im Bereich der Erwachsenenbildung.

Eva studiert Gymnasiallehramt in den Fächern Physik und Englisch an der Universität Leipzig und ist seit April 2022 als Werkstudentin Teil des Teams.

Als Learning Engineer mit MINT-Schwerpunkt und großem Interesse an Bildung kuratiert sie unter anderem Hochschulmathematik-Kurse und steht ihren Kolleg:innen in MINT-Fragen unterstützend zur Seite.

Vor ihrer Zeit bei Area9 arbeitete Eva als Nachhilfelehrerin und begleitete Schüler:innen der Klassenstufen 5–12 in Englisch, Physik und Mathematik.

Um ihre Leidenschaft für die Lehre weiterzuverfolgen, unterstützt sie als Mentorin angehende Learning Engineers bei ihrer Zertifizierung.

Dr. rer. nat. Yi Ding arbeitete als wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Forschung von Mehrphasenströmungen am Helmholtz-Zentrum für Umweltforschung und promovierte im Bereich Hydrogeologie an der TU Freiberg.

Sie startete ihre Karriere bei Area9 im Juli 2022 als Learning Engineer mit Schwerpunkt im MINT-Bereich. Während ihrer Studienzeit arbeitete sie als Nachhilfelehrerin und begleitete Schüler:innen der Klassenstufen 9-12 in Physik und Mathematik. Jetzt unterstützt sie weiterhin Lernende bei ihrem Lernprozess, allerdings in einer digitalen und adaptiven Form.