Lernende starten mit unterschiedlichen Vorkenntnissen – Lehrende stehen vor der Herausforderung, sie richtig einzustufen. Welche Erfahrungen, Tools und Methoden gibt es? Darum geht es in der 3. Netzwerktagung digitale Bildung und dazu haben wir jede Menge zu sagen:
Paul Felix Hoffmann spricht für Areal Lyceum über die Rolle von adaptiver, KI-gestützter Lerntechnologien, wenn es darum geht, Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter zu 21st Century Lernern zu befähigen.
