EVIDENZEN
Unser Ansatz basiert auf wissenschaftlicher Forschung und 25 Jahren Erfahrung. Wir haben bereits Millionen von Lernenden in Hunderten von Fachbereichen begleitet und dabei Milliarden von Datenpunkten gesammelt.
Gibt es Nachweise dafür, das adaptives Lernen mit Area9 Rhapsode™ funktioniert?
Research Paper
- Paper from 07-24-2023
Development of pediatric acute care education (PACE): An adaptive electronic learning (e-learning) environment for healthcare providers (HCP) in Tanzania
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/37529543/ - Follow the latest research from RQI Partners on adaptive learning and simulation
https://learningrqi.com/best-practices-for-education-and-training-of-resuscitation-teams-for-in-hospital-cardiac-arrest/ - Paper from 11-21-2021
Presented at Interservice/Industry Training, Simulation, and Education Conference (I/ITSEC), Page 80
https://www.iitsec.org/-/media/sites/iitsec/agenda/2021/iitsec2021_program3_professionaldevelopment_v9.ashx - Research article from 06-21-2021
Internal medicine residents who used NEJM Knowledge+ see improvements in scores in their In-Training Exam and survey feedback was favorable
https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/20009666.2021.1935595 - Research article from 09-15-2020
Physicians who used NEJM Knowledge+ had significantly better performance on their ABIM Internal Medicine exams than well-matched controls.
https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/10401334.2020.1811095 - Research article from 11-11-2019
This study examined a large ~160 internal medicine residents training program that previously had poor In-Training Exam results, significantly improved results; the data was collected over 8 years:
https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/10872981.2019.1686950
- NEJM editorial from 04-18-2019
https://www.nejm.org/doi/full/10.1056/NEJMe1903798 - McGraw-Hill Education Study Shows Significant Improvement in Student Outcomes through Adaptive Technology
https://www.prnewswire.com/news-releases/mcgraw-hill-education-study-shows-significant-improvement-in-student-outcomes-through-adaptive-technology-300231455.html - Clinical Chemistry editorial from 12-01-2018
https://academic.oup.com/clinchem/article/64/12/1679/5608628 - Research article from 06-08-2018
This study anonymously surveyed 4,400 NEJM Knowledge+ users between 2015 and 2017 to determine their level of satisfaction with NEJM Knowledge+ and their board-exam passage rate:
https://www.mededpublish.org/manuscripts/1788 with comments in a blog from NEJM Group: https://knowledgeplus.nejm.org/blog/do-adaptive-learning-board-review-products-help-candidates-prepare-for-certification-examinations/ - NEJM editorial from 04-24-2014
https://www.nejm.org/doi/full/10.1056/NEJMe1401777
Adaptives Lernen im Gesundheitswesen
Adaptives Lernen wird zunehmend in der Aus- und Weiterbildung im Gesundheitswesen eingesetzt, um Kompetenzen zu erweitern, Wissenslücken zu verringern, unbewusste Inkompetenz aufzudecken und zu beseitigen sowie eine sicherere und effektivere Versorgung zu ermöglichen.
Insgesamt nutzten allein im Jahr 2022 mehr als 2 Millionen Nutzer Area9 Rhapsode als Grundlage für die Ausbildung im Gesundheitsbereich – darunter Ärzte, Krankenschwestern, Laboranten und andere, und dies auf allen Ebenen, von Studenten bis zu erfahrenen Praktikern. Zu dieser Gruppe gehören auch Lernende, die im Rahmen langfristiger Partnerschaften, die Area9 im gesamten Spektrum des Gesundheitswesens aufgebaut hat, adaptives Lernen erfahren haben. Wie unser Whitepaper zeigen wird, gibt es Belege für die Effizienz und Effektivität eines personalisierten Ansatzes, der die Lernenden dort abholt, wo sie stehen, feststellt, was sie bereits gelernt haben und was sie noch beherrschen müssen und die Lernenden beim Aufbau von Kompetenzen einbindet.
Kunden, die uns auf ihrem Weg in die Zukunft des Lernens vertrauen
Wir sind überzeugt, dass Technologie nur dann leistungsfähig ist, wenn sie für und mit Menschen arbeitet; sie ist kein Selbstzweck. Lehrende, Mentoren und Lernende werden nicht durch Technologie ersetzt – sie werden vielmehr ergänzt und beschleunigt. Wir setzen uns leidenschaftlich für die Entfaltung des Potenzials von Menschen ein.
Area9 Lyceum hat es sich zur Aufgabe gemacht, seine Partner und Kunden dabei zu unterstützen, die beste Lösung für personalisiertes Lernen in großem Maßstab zu finden.
Expertise darüber, was das Lernen beeinflusst
Mit drei früheren Versionen der Plattform hat Area9 adaptive Lerntechnologien entwickelt, die mehr als 30 Millionen Lernende unterstützt- und Milliarden von Lerndaten gesammelt haben. Auf der Grundlage von mehr als 25 Jahren Forschung in den Bereichen Human Factors, Lernwissenschaften und Informatik hat Area9 Pionierarbeit bei Lerntechniken geleistet und ist führend bei Innovationen und Partnerschaften mit renommierten Wissenschaftlern im Bereich Lernen und Bildung.
Area9 verfügt über die Expertise, was das Lernen wirklich beeinflusst.
Starten Sie jetzt mit Adaptivem Lernen